Domaine d'Histoire
Nous avons choisi étudier le temps de la perspective de la discipline hisoire étant donné que c'est un sujet extrêmement vaste qui intrigue beaucoup. De plus, l'histoire rendre le temps le mieux, vu le lien serré d'entre eux.
Pendant les classes d'histoire on s'est proposé de discuter sur le tenps, sur son écoulement puisque l'histoire est la discipline qui présente l'évolution au cours du temps de la société humaine. Puis, on a abordé le temps non seulement du point de vue historique mais encore philosofique et psychologique.
Outre ça, chacun de nous a essayé de définir le temps. Nous avons aussi interprété de différentes citations sur le temps.
En ce qui concerne l'histoire sur laquelle ont mis l'accent, on a réflechi sur la signification du temps historique et sur le fait que le temps est à la fois l'objet des historiens, mais aussi celui dans lequel baigne les historiens eux-mêmes. On avait aussi discuté sur les unités du temps, sur la chronologie et la succession des générations et, en fin, sur le fait que la mémoire peut être considerée comme une arme contre le temps.
Étant donné que le temps historique est le médiateur entre le temps du monde et le temps vécu, nous avons réalisé un calendrier universel, sans les jours de la semaine.
Le calendrier montre l'évolution du temps, mais aussi l'évolution des instruments pour mesurer le temps.
On a décidé de faire ce type de calendrier parce que la mesure, la quantification du temps est, en fait, une convention, une unité de mesure de l'homme et on a aussi pensé à une convention, un calendrier sans jours étand valable tous les mois.
En guise de conclusion, le temps est le catalyseur du developpement humain, dès l'Antiquité jusqu'à présent. Le temps reste à la base de l'existence des individus vu tous les découverts et les inventions qu'il a réalisées.
